Educación para la vida y el trabajo
Aprendizaje autogestivo sin prerequisitos, sin calificaciones, sin fecha de inicio.
Al terminar esta ficha serás capaz de distinguir información relevante de ruido en situaciones laborales cotidianas, aplicando criterios de prioridad, confiabilidad y utilidad para decidir qué leer, escuchar, conservar y sintetizar.
Al terminar esta ficha serás capaz de identificar el problema real antes de actuar, diferenciando síntomas de posibles causas, formulando preguntas de diagnóstico y validando tu interpretación con las personas involucradas.
Aplicar una estructura básica para dar y recibir retroalimentación específica, respetuosa y orientada a conductas que puedan mantenerse o modificarse en el trabajo.
Aplicar prácticas básicas de comunicación sincrónica y asincrónica para coordinar tareas, disponibilidad y decisiones en equipos remotos o híbridos.
Aplicar formas básicas de comunicación asertiva para expresar necesidades, límites, desacuerdos y solicitudes respetando tanto la relación laboral como las responsabilidades propias.